Статья Юлии Володиной в сборнике РГБМ

Российская государственная библиотека для Молодёжи выпустила сборник "Инклюзивные программы для посетителей с РАС в библиотеках: практики и векторы развития: сборник статей".

В издание включена статья исполнительного директора АНО "Школа Профессий" Юлии Володиной "Роль коммуникативных навыков в социализации подростков с РАС на примере групп в "Школе Профессий"".

В сборник включены статьи, подготовленные по следам Международного семинара «Инклюзивные программы для посетителей с РАС в библиотеках: практики и векторы развития», который был организован Российской государственной библиотекой для молодёжи и состоялся 1 апреля 2021 года — к Международному дню информирования об аутизме.

Сборник представляет собой билингвистическое издание — он включает девять статей на русском и английском языках. Авторы статей — представители библиотечного сообщества, консультанты по инклюзии в учреждениях культуры, специалисты некоммерческих организаций и центров поддержки семей с детьми и подростками с РАС из разных стран и городов мира — из Аргентины, Бразилии, США, Австралии, Швеции, а также из России — Москвы, Санкт-Петербурга и Екатеринбурга.

Статьи посвящены актуальным инклюзивным программам и проектам в библиотеках, направленным на повышение осведомлённости общества об аутизме и на социализацию и интеграцию людей с аутизмом в пространство библиотеки и в общество в целом.
Сборник адресован библиотечным специалистам, сотрудникам учреждений культуры, представителям родительских организаций и всем, кто интересуется темой социокультурной адаптации людей с аутизмом и работает в поле решения данной проблемы.